segunda-feira, 11 de outubro de 2010

IL ÉTAIT UNE FOIS...



Mais um livro pop-up na minha colecção (por enquanto, ainda virtual...) de Benjamin Lacombe.

domingo, 10 de outubro de 2010

LIBRARY TRAIN

There are more than 10,000 street children in Thailand; for most of them the streets are often a safer place than their homes.

The Library Train began as one man's efforts to care for a few of Bangkok's street children. Now it is a collective volunteer effort by the Thai railway police to serve, protect, shelter, and educate the many homeless children living in the streets and slums of Bangkok.


sábado, 25 de setembro de 2010

Professor, posso ir afiar os lápis?

No regresso à escola, conhecemos um escultor Dalton Ghetti, que faz verdadeiras obras de arte na grafite dos lápis de carvão. 

Trazido no bico do blogue da Bruáa!

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

FOR CAT LOVERS



Não é o meu caso, mas gosto de publicidade bem conseguida e este é um bom exemplo...

domingo, 19 de setembro de 2010

PEP BRUNO NAS PALAVRAS ANDARILHAS



Desta vez, só passei por lá quase de fugida...

Mas, como sempre, VALEU A PENA!






Voltar a ouvir o Ângelo Torres e o Luís Carmelo e conhecer o FENOMENAL contador que é Pep Bruno, fizeram o saltinho a Beja ser uma óptima opção para um fim de semana a fechar o Verão!

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

EVA

Em Brighton, EVA estará em forma de livro e filme de animação na galeria da Universidade de Brighton, o projecto final de mestrado da Margarida Botelho. Quentinho e lindo, como sempre!

domingo, 5 de setembro de 2010

IT'S A BOOK!



Um miminho delicioso da Ana C.
Muito obrigada, amiga!

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

PROPOSTAS DE EXPLORAÇÃO PARA PAIS E EDUCADORES

Na "rentré" do ano escolar, não posso deixar de salientar a iniciativa de uma das nossas editoras de excelência: Propostas para exploração dos livros editados.

As pistas e propostas de trabalho que são apresentadas são apenas isso mesmo: propostas e pistas, pontos de partida, sugestões, pontapés de saída...
Não são “lições”, nem “fichas de trabalho”, não procuram respostas “certas” ou “erradas”, não são “obrigatórias”, nem se deseja que sejam levadas “à letra”.
Os autores/editores gostavam apenas que ajudassem pais, educadores, bibliotecários, professores... grandes e pequenos leitores, a melhor descobrirem os livros editados pela Planeta Tangerina.

Bom trabalho para todos!

terça-feira, 3 de agosto de 2010

OBESIDADE MENTAL

A Obesidade Mental - Andrew Oitke

Por João César das Neves - 26 de Fev 2010

O prof.  Andrew Oitke publicou o seu polémico livro «Mental Obesity», que revolucionou os campos da educação, jornalismo e relações sociais em geral.
Nessa obra, o catedrático de Antropologia em Harvard introduziu o conceito em epígrafe para descrever o que considerava o pior problema da sociedade moderna.
«Há apenas algumas décadas, a Humanidade tomou consciência dos perigos do excesso de gordura física por uma alimentação desregrada.
Está na altura de se notar que os nossos abusos no campo da informação e conhecimento estão a criar problemas tão ou mais sérios que esses.»
Segundo o autor, «a nossa sociedade está mais atafulhada de preconceitos que de proteínas, mais intoxicada de lugares-comuns que de hidratos de carbono.
As pessoas viciaram-se em estereótipos, juízos apressados, pensamentos tacanhos, condenações precipitadas.
Todos têm opinião sobre tudo, mas não conhecem nada.
Os cozinheiros desta magna "fast food" intelectual são os jornalistas e comentadores, os editores da informação e filósofos, os romancistas e realizadores de cinema.
Os telejornais e telenovelas são os hamburgers do espírito, as revistas e romances são os donuts da imaginação.»
O problema central está na família e na escola.
«Qualquer pai responsável sabe que os seus filhos ficarão doentes se comerem apenas doces e chocolate.
Não se entende, então, como é que tantos educadores aceitam que a dieta mental das crianças seja composta por desenhos animados, videojogos e telenovelas.
Com uma «alimentação intelectual» tão carregada de adrenalina, romance, violência e emoção, é normal que esses jovens nunca consigam depois uma vida saudável e equilibrada.»
Um dos capítulos mais polémicos e contundentes da obra, intitulado "Os Abutres", afirma:
«O jornalista alimenta-se hoje quase exclusivamente de cadáveres de reputações, de detritos de escândalos, de restos mortais das realizações humanas. 
A imprensa deixou há muito de informar, para apenas seduzir, agredir e manipular.»
O texto descreve como os repórteres se desinteressam da realidade fervilhante, para se centrarem apenas no lado polémico e chocante.
«Só a parte morta e apodrecida da realidade é que chega aos jornais.»
Outros casos referidos criaram uma celeuma que perdura.
«O conhecimento das pessoas aumentou, mas é feito de banalidades.
Todos sabem que Kennedy foi assassinado, mas não sabem quem foi Kennedy.
Todos dizem que a Capela Sistina tem tecto, mas ninguém suspeita para que é que ela serve.
Todos acham que Saddam é mau e Mandella é bom, mas nem desconfiam porquê.
Todos conhecem que Pitágoras tem um teorema, mas ignoram o que é um cateto».
As conclusões do tratado, já clássico, são arrasadoras.
«Não admira que, no meio da prosperidade e abundância, as grandes realizações do espírito humano estejam em decadência.
A família é contestada, a tradição esquecida, a religião abandonada, a cultura banalizou-se, o folclore entrou em queda, a arte é fútil, paradoxal ou doentia.
Floresce a pornografia, o cabotinismo, a imitação, a sensaboria, o egoísmo.
Não se trata de uma decadência, uma «idade das trevas» ou o fim da civilização, como tantos apregoam.
É só uma questão de obesidade.
O homem moderno está adiposo no raciocínio, gostos e sentimentos.
O mundo não precisa de reformas, desenvolvimento, progressos.
Precisa sobretudo de dieta mental.»

Obrigada, Fátima. 

sábado, 24 de julho de 2010

SMART SOLUTIONS... UMA APOSTA GANHA!

Terminou hoje a formacao "Utilizacao de ferramentas TIC em contextos educativos" que frequentei em Malta, ao abrigo do programa Comenius. Foi uma experiencia fantastica. Na apresentacao do trabalho de grupo final, repeti Stop-Motion (Top no1 neste percurso de aprendizagem) numa experiencia trilingue que pretendemos desenvolver no futuro, utilizando portugues, ingles e flamengo.
Pode saber mais sobre este projecto aqui: http://belgiumandportugalcreativewriting.wikispaces.com/
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