terça-feira, 29 de setembro de 2009
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
LITERACIA MEDIÁTICA
A literacia mediática é a capacidade de aceder, compreender e apreciar, de forma crítica, diversos aspectos dos media e dos conteúdos mediáticos e de comunicar numa multiplicidade de contextos. Diz respeito a todos os media, incluindo televisão e cinema, rádio e música gravada, imprensa escrita, Internet e todas as demais tecnologias digitais.
Para podermos participar na sociedade da informação actual, temos de compreender como funcionam os diversos media (tradicionais e novos). Eis a razão pela qual a Comissão Europeia adoptou hoje (a pedido do Parlamento Europeu) orientações políticas instando os países da UE e a indústria a promoverem a literacia mediática na Europa mediante actividades que permitam aos cidadãos aceder, compreender e apreciar, de forma crítica, todos os media a que estão expostos, nomeadamente televisão e cinema, rádio, música, imprensa escrita, Internet e tecnologias da comunicação digitais.
A formação no domínio da literacia mediática pode melhorar a forma como os cidadãos se servem dos motores de pesquisa e ensinar às crianças em idade escolar como se faz um filme ou como funciona a publicidade. Nalguns países (por exemplo, Suécia, Irlanda e Reino Unido), a literacia mediática já faz parte do currículo escolar. O sítio Web kidSMART do Reino Unido ensina os jovens a utilizar de forma segura os sítios de contactos sociais. A educação é uma competência nacional, mas a Comissão convidou hoje os países da UE a lançarem um debate sobre a forma de atribuir à literacia mediática um lugar de destaque nas escolas.
domingo, 27 de setembro de 2009
E - BUG

Foi disponibilizada a versão portuguesa do portal europeu de sensibilização das crianças para as questões de higiene e doenças criadas por micróbios. Aqui!
Obrigada pela partilha, Z.
sábado, 26 de setembro de 2009
CAMINHO DAS LETRAS - APRENDIZAGEM DA LEITURA
Oferece às crianças a possibilidade de percorrerem um surpreendente universo de imagens, textos e sons muito apelativos, que lhes despertarão a curiosidade pelas letras, pelas palavras e pelos textos.
Oferece aos educadores e às famílias um instrumento educativo, que irão gostar de descobrir em agradável convívio com as crianças facilitando os primeiros passos no caminho da leitura. O Caminho das Letras foi concebido por uma equipa de especialistas coordenada por Inês Sim-Sim e Carlos Correia, tem música original de José Mário Branco e foi executado graças à colaboração de artistas plásticos, actores e técnicos em I& D.
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
CENTENÁRIO DA REPÚBLICA - UM ANO DE COMEMORAÇÕES...
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
terça-feira, 22 de setembro de 2009
OS DE CIMA E OS DE BAIXO - O NOSSO MUNDO...
Há dois tipos de habitantes.Os de cima e os de baixo.
Os de cima vivem da mesma forma que os de baixo.
E os de baixo da mesma forma que os de cima,
mas ao contrário.
“Os de cima e os de baixo” é um álbum que se destaca pela simplicidade e originalidade da sua proposta narrativa e estética. Parte da concepção do mundo ao contrário, de uma espécie de reflexo da realidade numa dimensão paralela. Longe de partir do princípio de que existem estilos de vida diferentes ou antagónicos, a proposta tenta demonstrar que se trata de mundos que convivem lado a lado, que partilham costumes, que se complementam, ...
Da KALANDRAKA
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
domingo, 20 de setembro de 2009
BURROS - UMA LIÇÃO DE VIDA...

Burros conta a história enternecedora de um casal de burros que celebra o aniversário das suas bodas de prata. Porém, uma pequena discussão e muita casmurrice fazem com que cada um siga o seu caminho em busca de novo parceiro. Depois de vários encontros e desencontros, acabam por perceber que não é assim tão fácil substituírem-se um ao outro… Uma história de amor, teimosia e reconciliação contada com humor e forte expressividade gráfica.
WHITE RAVEN AWARD 2003
Most Beautiful Books of Austria 2002





